El PSN-PSOE defiende la escuela pública de calidad, frente a la privada que defiende el PP

El PSN-PSOE “siempre ha defendido la escuela pública de calidad para todas y todos, frente a un PP que sólo busca llevar a la élite a unos pocos y defiende el educación privada”. Durante una visita al colegio de Sesma, la candidata navarra del PSN-PSOE al Parlamento Europeo, Elena Sancho, ha alertado del efecto que para la educación van a tener las políticas reaccionarias si llegan al poder. Que un estudiante de bachillerato no tenga que pagar entre 7.000 a 9.000 euros para poder estudiar es lo que persiguen los socialistas, la pregunta es “qué pasaría si no existiera esa justicia social que el PP de la mano de la ultraderecha quiere destruir”.

Sancho ha calificado de “aberración” que el PP defienda “un proyecto educativo que sólo mira por los intereses de unos pocos y por eso están nerviosos, porque saben que nuestro proyecto es una amenaza para sus políticas reaccionarias”. Lo cierto, ha concluido la candidata, es que mientras unos quieren “involucionar”, en un municipio como Sesma se ha acometido la construcción de un nuevo colegio para 116 alumnos y alumnas que ha costado 3,3 millones de euros provenientes de la Unión Europea. Fondos, por cierto, que “fueron cuestionados por la derecha”.

En la misma línea, Sancho ha valorado, en Tierra Estella, la apuesta de los socialistas por la modernización de los regadíos para lograr un campo más sostenible con una inversión de 10 millones de euros procedentes de la UE.

Lo mismo se puede aplicar en materia de turismo y sector servicios. Mientras la derecha optó por un turismo “sin control”, basado en el “pelotazo urbanístico”, los socialistas “apostamos por un turismo respetuoso, equilibrado medioambientalmente y en el que prima la convivencia entre los que vienen y los que están”, ha afirmado Sancho.

Este turismo respetuoso, ha apostillado la candidata navarra, se acompaña de una regulación en materia laboral que está en las antípodas de las recetas del PP que “ya sabemos apostaron por la precariedad, la temporalidad, la economía sumergida y las políticas incompatibles con la sostenibilidad”

El PSN-PSOE pide un gran pacto político por la educación pública para lograr más estabilidad, equidad e igualdad

La portavoz de Educación del PSN-PSOE en el Parlamento Navarra, Inma Jurío, ha defendido la necesidad de llegar a “un gran pacto político” por la educación de modo que se avance en la estabilidad de un sistema basado en la equidad y en la igualdad.

Durante el pleno monográfico sobre educación, celebrado hoy en el Parlamento de Navarra, Jurío ha apelado al “debate sosegado” para llegar a acuerdos que no sean excluyentes y “pongan en el centro al eslabón más débil de la cadena que son los niños y niñas”. Sólo así, añade la portavoz socialista “conformaremos un sistema que permita la igualdad de oportunidades y avanzar hacia una sociedad inclusiva, crítica y diversa”.

Jurío ha insistido en la defensa del modelo educativo que proponen los y las socialistas: “un modelo público, de calidad, que evolucione hacia la excelencia y la igualdad de oportunidades”. Así la escuela pública debe fomentar la inclusión, la atención a las personas con necesidades educativas especiales, aportar a la cohesión territorial y apostar claramente por la igualdad, la memoria y la convivencia.

En el terreno de lo concreto, la portavoz socialista ha expuesto el camino recorrido por el Gobierno de Navarra en aspectos como el fin de los conciertos con los colegios que segregan por sexo, la gratuidad del ciclo 0-3 en los centros de titularidad pública, el lograr la menor tasa de abandono escolar de toda España o lograr la mayor tasa de personas con estudios postobligatorios.

En las propuestas de resolución presentadas por los socialistas se recogen aspectos como continuar con la extensión del primer ciclo de Educación Infantil para “avanzar hacia una oferta pública suficiente y asequible con equidad y calidad” o instar a las entidades locales, con el apoyo de los fondos MRR, a crear nuevas plazas. Piden, además, al Gobierno de Navarra fortalecer el carácter educativo y pedagógico del ciclo 0-3, orientando los esfuerzos a garantizar la universalización de la oferta pública integral.