El PSN de Tudela insta al ayuntamiento a crear un servicio de gestión para rehabilitar y regenerar el Casco Antiguo, así como retomar la mesa de participación ciudadana

El PSN de Tudela presentará en el primer pleno de este nuevo curso político dos iniciativas para, por un lado, apostar por la rehabilitación del Casco Antiguo de Tudela y por otro, ampliar el número de plazas de la escuela 0-3, como ya se pidió en junio de 2024.

La portavoz del PSN en Tudela, Olga Chueca, insta al ayuntamiento a “crear un servicio de gestión para la rehabilitación urbanística y regeneración del Casco Antiguo”. “Desde hace 30 años existe el compromiso político de hacerlo, pero nadie apuesta firmemente por ello”.

El último estudio socio económico que analizaba la situación del Casco Antiguo de Tudela ponía de manifiesto la “necesidad de trabajar el equilibrio entre que el Casco Antiguo sea una zona de ocio, turismo y cultura mientras se fomenta su parte residencial”, explica.

Chueca insta al ayuntamiento a que se comprometa a la “mayor brevedad”, a retomar la “mesa de participación del Casco Antiguo”. “En el último debate electoral, muchas fueron las promesas, pero pocos a día de hoy, son los hechos”.

Escuela 0-3

El PSN de Tudela en junio de 2024 ya solicitó al Ayuntamiento que ampliara las plazas del ciclo 0-3 con el apoyo económico de los fondos MRR prorrogados y gestionados por el Gobierno de Navarra. Ante la negativa del ayuntamiento a llevarlo a cabo, “19 familias se han quedado sin plaza en este ciclo educativo”.

Chueca afirma que esto se debe a la “improvisación” constante del equipo de gobierno, por eso, les anima a realizar esta extensión de plazas que avance hacia una “oferta pública suficiente y asequible con equidad y calidad”.

“Toquero cuenta con fondos europeos para habilitar nuevos espacios y llevar a cabo cuantas actuaciones puedan encajar en el programa de creación de plazas financiadas con dichos fondos”, sentencia.

PSN-PSOE de Zizur Mayor pide al alcalde que asuma sus responsabilidades y trabaje para ampliar la oferta de plazas gratuitas en el ciclo 0-3

El portavoz del PSN-PSOE en el Ayuntamiento de Zizur Mayor, Richard Ocaña, ha pedido al alcalde que asuma sus competencias y responsabilidad y busque una solución para los niños y niñas que se pueden quedar sin plaza gratuita en el ciclo 0-3. “El alcalde se ha limitado a tirar balones fuera y trasladar la responsabilidad al Departamento de Educación, cuando es el Ayuntamiento quien tiene la competencia de aportar soluciones, trabajar con previsión y garantizar un ciclo formativo al que se tiene derecho de manera gratuita”.

Así, los socialistas han debatido hoy una moción en la que se apremia tanto al Consistorio como a la Cendea de Zizur y la dirección de su Escuela Infantil a trabajar con el Departamento de Educación para llegar a un acuerdo, de modo que las tres líneas eliminadas puedan estar a disposición de Zizur Mayor para ampliar su oferta de plazas y “avanzar hacia una oferta pública suficiente y asequible”, ha precisado Ocaña.

Los socialistas, además, piden al Ayuntamiento que con el apoyo económico de los fondos MRR, prorrogados y gestionados por el Gobierno de Navarra, se traslade al Departamento de Educación la intención de ampliar las plazas existentes en la escuela infantil. Reclaman que se lleven a cabo cuantas acciones sean posible encajar en el programa de creación de nuevas plazas de primer ciclo de Educación Infantil, sin descartar un concierto de plazas con la Escuela Infantil de la Cendea de Zizur.

Ocaña ha destacado el compromiso del Gobierno de Navarra para garantizar la gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil de titularidad pública, “es un hito histórico para Navarra y sería lamentable que la mala gestión del alcalde prive a los niños y niñas de Zizur de este derecho”.

El PSN-PSOE pide un gran pacto político por la educación pública para lograr más estabilidad, equidad e igualdad

La portavoz de Educación del PSN-PSOE en el Parlamento Navarra, Inma Jurío, ha defendido la necesidad de llegar a “un gran pacto político” por la educación de modo que se avance en la estabilidad de un sistema basado en la equidad y en la igualdad.

Durante el pleno monográfico sobre educación, celebrado hoy en el Parlamento de Navarra, Jurío ha apelado al “debate sosegado” para llegar a acuerdos que no sean excluyentes y “pongan en el centro al eslabón más débil de la cadena que son los niños y niñas”. Sólo así, añade la portavoz socialista “conformaremos un sistema que permita la igualdad de oportunidades y avanzar hacia una sociedad inclusiva, crítica y diversa”.

Jurío ha insistido en la defensa del modelo educativo que proponen los y las socialistas: “un modelo público, de calidad, que evolucione hacia la excelencia y la igualdad de oportunidades”. Así la escuela pública debe fomentar la inclusión, la atención a las personas con necesidades educativas especiales, aportar a la cohesión territorial y apostar claramente por la igualdad, la memoria y la convivencia.

En el terreno de lo concreto, la portavoz socialista ha expuesto el camino recorrido por el Gobierno de Navarra en aspectos como el fin de los conciertos con los colegios que segregan por sexo, la gratuidad del ciclo 0-3 en los centros de titularidad pública, el lograr la menor tasa de abandono escolar de toda España o lograr la mayor tasa de personas con estudios postobligatorios.

En las propuestas de resolución presentadas por los socialistas se recogen aspectos como continuar con la extensión del primer ciclo de Educación Infantil para “avanzar hacia una oferta pública suficiente y asequible con equidad y calidad” o instar a las entidades locales, con el apoyo de los fondos MRR, a crear nuevas plazas. Piden, además, al Gobierno de Navarra fortalecer el carácter educativo y pedagógico del ciclo 0-3, orientando los esfuerzos a garantizar la universalización de la oferta pública integral.