El PSN-PSOE denuncia la “ley chapucera” de UPN y defiende una planificación educativa justa

El PSN-PSOE califica la proposición de ley de UPN como una “chapuza jurídica” que pone en riesgo todo el proceso de admisión del próximo curso y genera una grave incertidumbre entre las familias. Los socialistas advierten de que su aprobación podría obligar a repetir la matriculación e incluso hacer peligrar plazas ya asignadas.

Frente a esta iniciativa, el PSN-PSOE defiende que la reorganización de unidades educativas se basa en hechos objetivos y no en “acusaciones interesadas”. Sostiene que no existe ningún ataque a la educación concertada, sino una respuesta necesaria a la bajada de la natalidad, la matrícula y la demanda.

“Ante esta realidad solo hay dos opciones: ignorarla o planificar con criterios de equidad”, afirma el portavoz socialista Kevin Lucero. En este sentido, defiende que se aplica la misma vara de medir a todas las redes educativas, poniendo fin a una situación en la que, “históricamente, la escuela pública ha asumido los ajustes”.

Lucero subraya que la afectación a la concertada es limitada y recuerda que la gran mayoría de sus unidades se mantienen. Considera que el discurso del “ataque” responde más a la resistencia a perder privilegios que a una vulneración real de derechos.

Asimismo, reivindica el papel de la escuela pública como garante del derecho a la educación, especialmente en aquellos entornos donde no existe oferta privada suficiente. Defiende que no puede seguir siendo “la variable de ajuste” del sistema mientras asume la mayor complejidad educativa.

En relación con el euskera, Lucero rechaza que cualquier decisión de planificación que afecte a una ikastola se interprete como un ataque a la lengua. Asegura que la enseñanza en euskera está garantizada también desde la red pública y que las familias mantienen esta opción.

El PSN-PSOE sostiene que la iniciativa de UPN no solo busca blindar a la concertada, sino que además puede perjudicar directamente a la escuela pública, poniendo en riesgo aulas en diferentes localidades.

Los socialistas consideran que esta proposición “no está pensada para proteger a las familias, sino para generar conflicto político a costa del sistema educativo”, y critican que se tramite sin garantías ni rigor jurídico.

El PSN-PSOE defiende una planificación educativa responsable, basada en la equidad, el interés general y la garantía del derecho a la educación.

El PSN-PSOE defiende una planificación educativa responsable y equilibrada ante una caída histórica del alumnado

El PSN-PSOE afirma que el actual debate sobre los conciertos educativos se está alimentando de una polémica interesada por parte de distintos grupos políticos y considera necesario trasladar a la ciudadanía una explicación basada en datos reales y en la responsabilidad institucional.

La secretaria de Organización del PSN-PSOE, Esther Iso, asegura que “ni el Gobierno de Navarra, ni el Departamento de Educación con su consejero al frente, ni el Partido Socialista tienen intención de reducir unidades educativas por motivos ideológicos ni en la escuela pública ni en la concertada”.

La socialista recuerda que en los últimos cuatro años se han escolarizado 700 niños y niñas menos en Navarra, lo que supone la cifra más baja en ocho décadas y un descenso del 21% del alumnado respecto a años anteriores.

En este contexto, Iso señala que gobernar implica tomar decisiones responsables basadas en datos objetivos. “Cuando hay menos alumnado, lo responsable es adaptar el sistema educativo a esa realidad. No es un capricho de este Gobierno, es responsabilidad”, sostiene.

El PSN-PSOE destaca que el descenso de alumnado afecta por igual a todas las redes educativas, tanto a la pública como a la concertada, y que los ajustes realizados responden a un criterio proporcional y equilibrado con la demanda real. En concreto, se han ajustado 19 unidades en la escuela pública y 14 en la concertada.

“No se hace ni por discriminación, ni porque se quiera atacar a nadie. Cuando el descenso demográfico afecta por igual, la planificación también debe hacerse por igual”, afirma la secretaria de Organización.

En este sentido, la socialista recuerda que durante años la adaptación a la caída de matrícula recayó principalmente sobre la escuela pública, perdiendo en la última década 58 unidades frente a 8 de la concertada. Iso considera que “lo que está haciendo ahora este Gobierno es empezar a corregir ese desequilibrio histórico. No es un castigo, es una cuestión de justicia educativa”.

El PSN-PSOE rechaza también la propuesta de establecer una moratoria en la reducción de unidades educativas planteada por Geroa Bai, ya que “significaría, en la práctica, mantener aulas financiadas con dinero público, aunque no haya alumnado suficiente. Eso no es responsable”, señalan.

La socialista insiste en que las familias seguirán teniendo plena libertad para elegir centro educativo y que todos los modelos educativos son igualmente respetables. “No existe ningún ataque a la educación concertada, a la libre elección de centro ni al euskera”.

Iso defiende que el Gobierno de Navarra está cumpliendo el acuerdo programático “planificando el sistema educativo con responsabilidad, utilizando los recursos públicos con eficiencia y fortaleciendo la escuela pública como garante de la igualdad de oportunidades”.

Canal de Navarra

En otro orden de cosas, el PSN-PSOE valora positivamente el acuerdo alcanzado entre Navarra y el Estado para la financiación y ejecución de la segunda fase del Canal de Navarra, “una infraestructura considerada prioritaria para el desarrollo económico y social de la Comunidad Foral”.

“Seguimos dando pasos para que la segunda fase del Canal de Navarra sea realidad lo antes posible”, asegura Iso y recuerda, “fue UPN quien paralizó y abandonó a los regantes y a la Ribera Navarra”.

El PSN-PSOE valora la actitud “proactiva” de Educación para avanzar en la universalización del ciclo 0-3 público y gratuito con el “complemento” de las aulas de dos años

El PSN-PSOE ha valorado la actitud “proactiva” del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para la oferta de plazas en aulas de dos años en colegios públicos a partir del curso 2024-25. Un proyecto piloto que da cumplimiento a uno de los puntos del acuerdo de Gobierno que promueve avanzar en la universalización del ciclo 0-3 público y gratuito, priorizando zonas rurales y aquellas con riesgo de exclusión social.

La portavoz socialista en la Comisión de Educación, Inma Jurío, no comprende el falso debate y la confrontación abierta con este plan piloto, que incluye una posterior evaluación, cuando “no contrapone, lo que hace es complementar el ciclo 0-3”.

Jurío considera que de lo que se trata es de dar respuesta a una demanda de las familias que está superando a la oferta y añade que “todos sabemos lo que ocurre cuando desde lo público no se cubre la demanda de plazas”. En este sentido, las aulas de dos años, “son un complemento que va en la línea con las políticas progresistas que marca este Gobierno”.

La portavoz en Educación recuerda, además, que no estamos ante un modelo nuevo, “lleva veinte años funcionando en Navarra, está en doce comunidades autónomas del país, está amparado por la LOMLOE y la UE”. En este sentido “en ningún momento las aulas de dos años rompen la integridad de la escuela infantil y está avalado por la opinión de los expertos”.

Jurío ha recordado, también, la planificación con la que ha trabajado el Departamento de Educación y los pasos dados para avanzar en la gratuidad del ciclo 0-3 desde el inicio de la pasada legislatura, que se completará al término de ésta.