El PSN de Tudela denuncia que Toquero aun teniendo fondos para crear más plazas 0-3 deja a 24 familias tiradas

El PSN-PSOE de Tudela denuncia que el equipo de gobierno liderado por Alejandro “Toquero deja a 24 familias tudelanas tiradas al no querer ampliar las plazas 0-3”. La portavoz socialista, Olga Chueca, cree que es una “irresponsabilidad” por parte del ayuntamiento que aun teniendo fondos europeos para poder hacerlo decida dejarlo pasar y estudiarlo más adelante. “Una actitud que responde a la dejadez y a la falta de previsión a la que nos tiene acostumbrados este ayuntamiento”.

Chueca lamenta que “no se quiera ayudar a estas familias” y que se queden sin plaza cuando puede solucionarlo de una manera sencilla. El Ayuntamiento de Tudela cuenta con el apoyo económico de los fondos europeos (MRR) prorrogados y gestionados por el Gobierno de Navarra, con los que se puede habilitar nuevos espacios creando las plazas necesarias.

La socialista cree que “esto se debe a la actitud unilateral y caciquil del alcalde” al que no le gusta reconocer sus errores ni apoyar nada que proponga la oposición, aunque con ello perjudique a las personas de Tudela.

Además, avisa Chueca, “si no aseguras una plaza ya a las familias, muchas de ellas habrán buscado un plan b”, ya que no se puede jugar con un tema tan sensible y si se espera mucho, cuando se les avise será demasiado tarde. “Las familias tienen que asegurarse un futuro e igual cuando se les avise ya tienen otra opción escogida porque el ayuntamiento no les ha facilitado una plaza pública desde el principio”.

Chueca avisa de que “todavía se está a tiempo” porque recientemente se ha acordado una “prórroga de los plazos disponibles para crear plazas del primer ciclo de Educación Infantil con financiación europea hasta el 2025”. Por ello, insta al ayuntamiento a que recapacite porque si no será demasiado tarde.

Recuerda que “el Ayuntamiento de Tudela ha pasado de recibir una financiación de más de 700 mil euros en el curso 2019-2020 para el funcionamiento de las Escuelas Infantiles a recibir para el curso 2023-2024 una financiación superior a los 1,2 millones de euros”.

“Es necesario crear más plazas públicas gratuitas y garantizar la equidad en el acceso” ya que “la oferta actual no es suficiente” para cubrir la demanda de las familias de Tudela. Para ello, afirma Chueca, es fundamental “coordinar y conveniar políticas de cooperación entre el Gobierno de Navarra y el Ayuntamiento de Tudela” para asegurar la mayor oferta educativa en este ciclo.

El PSN-PSOE valora la actitud “proactiva” de Educación para avanzar en la universalización del ciclo 0-3 público y gratuito con el “complemento” de las aulas de dos años

El PSN-PSOE ha valorado la actitud “proactiva” del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para la oferta de plazas en aulas de dos años en colegios públicos a partir del curso 2024-25. Un proyecto piloto que da cumplimiento a uno de los puntos del acuerdo de Gobierno que promueve avanzar en la universalización del ciclo 0-3 público y gratuito, priorizando zonas rurales y aquellas con riesgo de exclusión social.

La portavoz socialista en la Comisión de Educación, Inma Jurío, no comprende el falso debate y la confrontación abierta con este plan piloto, que incluye una posterior evaluación, cuando “no contrapone, lo que hace es complementar el ciclo 0-3”.

Jurío considera que de lo que se trata es de dar respuesta a una demanda de las familias que está superando a la oferta y añade que “todos sabemos lo que ocurre cuando desde lo público no se cubre la demanda de plazas”. En este sentido, las aulas de dos años, “son un complemento que va en la línea con las políticas progresistas que marca este Gobierno”.

La portavoz en Educación recuerda, además, que no estamos ante un modelo nuevo, “lleva veinte años funcionando en Navarra, está en doce comunidades autónomas del país, está amparado por la LOMLOE y la UE”. En este sentido “en ningún momento las aulas de dos años rompen la integridad de la escuela infantil y está avalado por la opinión de los expertos”.

Jurío ha recordado, también, la planificación con la que ha trabajado el Departamento de Educación y los pasos dados para avanzar en la gratuidad del ciclo 0-3 desde el inicio de la pasada legislatura, que se completará al término de ésta.

El PSN de Pamplona solicita impulsar el crecimiento de la oferta del primer ciclo de Educación Infantil para avanzar hacia su universalización y gratuidad

El PSN de Pamplona solicitará en el próximo pleno municipal “impulsar el crecimiento de la oferta del primer ciclo de Educación Infantil para avanzar hacia su universalización y gratuidad”.

La portavoz socialista, Marina Curiel, alerta de que “existe una inequidad en el acceso en función del lugar donde se reside quedando muchos niños y niñas fuera de esta primera etapa del sistema educativo”. Esta cuestión, afirma Curiel, es más destacada “en Pamplona soportando listas de espera cercanas a los 800 niños y niñas”, según datos de solicitud en el último proceso de admisión realizado”.

“La oferta de plazas en el primer ciclo de Educación Infantil no es suficiente para cubrir la demanda de las familias que, afortunadamente, crece cada curso”, explica la portavoz. Para reducir esta brecha y tratar de garantizar el mejor inicio posible a toda la infancia pamplonesa, “es necesario ampliar la oferta pública en el primer ciclo de educación infantil y garantizar la equidad en el acceso”.

En este contexto remarca Curiel, “el Ayuntamiento de Pamplona debe tener el objetivo de continuar y avanzar hacia la universalización del primer ciclo de Educación Infantil, creando más plazas públicas gratuitas, especialmente para el alumnado más vulnerable”.

El PSN de Pamplona “celebra el anuncio realizado de creación de una nueva escuela infantil en San Juan-Donibane” y añade, aun sabiendo que la propia red de Escuelas Infantiles del Gobierno de Navarra, con cinco centros ubicados en Pamplona, alivia en parte la demanda de las familias pamplonesas, “creemos necesario llevar a cabo otras actuaciones que converjan en el objetivo de crecimiento de la oferta para avanzar hacia la universalización y gratuidad del ciclo”.