El PSN-PSOE muestra su pleno respaldo al consejero de Educación del Gobierno de Navarra, Carlos Gimeno, tras solicitar el sindicato LAB su dimisión por la reducción de líneas en la red concertada. Los socialistas navarros rechazan frontalmente esa petición y subrayan que el consejero actúa en
el marco estricto de la ley, en defensa de la escuela pública y acorde a lo firmado en el acuerdo de gobierno.
La secretaria de organización del PSN-PSOE, Esther Iso, afirma que “pedir la dimisión del consejero por defender la escuela pública es un despropósito” y añade, “el consejero Gimeno aplica la ley ante una bajada demográfica clara, y lo hace velando por los derechos de todas las familias navarras. Desde
el PSN-PSOE le expresamos todo nuestro apoyo”.
Iso deja claro que “no existe ningún ataque a la educación concertada, ni a la libre elección de centro, ni al euskera, es una cuestión de justicia educativa tras años de desequilibrios”. Y recuerda que “la mayor inversión en modelo D en la escuela pública ha sido con los gobiernos de María Chivite”.
La socialista alerta de las graves consecuencias para las familias que acarrearía la aprobación de la proposición de ley de UPN. El 98,9% de las familias han conseguido plaza en su primera opción, por lo que “si se aprueba la ley, el proceso de matrícula debe rehacerse desde cero y la bajada de ratios en la
educación concertada provocaría que muchos niños y niñas que ya tienen asignada una plaza en el colegio de su elección puedan perderla y acabar en un centro distinto”.
La socialista alerta de que “lo que buscan es blindar la concertada y lo que van a conseguir es el caos” y UPN y los grupos que voten a favor de esta ley, como Geroa Bai y Bildu, “tendrán que explicarle a cada familia que pierda su plaza, o que tenga que repetir el proceso de admisión, por qué han tomado
esta decisión”, argumenta.
Iso defiende que las decisiones en materia educativa deben adoptarse con “planificación seria y seguridad jurídica, no resulta razonable poner en riesgo la estabilidad de todo el sistema educativo por invertir en situaciones muy concretas”.