El PSN-PSOE insta a UPN y PP a apoyar la integración del profesorado PAI en los cuerpos docentes estatales

Kevin Lucero exige a ambos partidos que “dejen la ambigüedad y se retraten” ante una proposición clave para convertir el PAI en un modelo estable, justo y de calidad

18 febrero 2026

El PSN-PSOE interpela directamente a UPN y PP para que aclaren si van a apoyar con su voto la integración del profesorado PAI en los cuerpos docentes estatales, una medida clave para garantizar la estabilidad del profesorado y la solidez del programa. “Aquí no valen los discursos ambiguos ni los matices de salón: esto se decide con un voto, y ese voto va a decir mucho más que cualquier intervención”, afirman.

La medida impulsada por el Grupo Parlamentario Socialista en el Congreso de los Diputados busca cerrar una anomalía y dejar de vivir en el parche permanente. El portavoz socialista de Educación, Kevin Lucero, asegura que esta proposición es una palanca política: “es poner cimientos al programa, darle certidumbre profesional y estabilidad al sistema educativo”.

Lucero critica “la política de doble cara, de venir a hablar de Navarra, de la educación, de las familias y de lo importante que es el inglés, y luego esconderse, abstenerse o votar en contra cuando llega el momento de la verdad”. Por ello, subraya que “Navarra no se defiende con ruedas de prensa, Navarra se defiende con votos en las instituciones”.

En este contexto, el portavoz socialista defiende que el Gobierno de Navarra está dando pasos “firmes, reales y medibles” para convertir el PAI en un modelo educativo. En este sentido, remarca que el Ejecutivo foral está avanzando en tres ámbitos fundamentales: ordenación del marco educativo, mejora de la calidad pedagógica y refuerzo de la estabilidad del profesorado.

Así, explica que “se está ordenando y consolidando un marco que aporta orientación pedagógica, continuidad y reglas que protegen al alumnado”, al tiempo que “se cuida la calidad educativa, con metodología, coordinación, recursos y acompañamiento, porque un programa de lenguas exige coherencia, proyecto de centro y apoyo al profesorado”.

El portavoz socialista incide en que “sin estabilidad no hay modelo” y que “un programa no se hace fuerte con rotación constante, sino con continuidad, equipos estables y planificación”. Por eso, defiende la necesidad de un “salto estructural” que dote al PAI de seguridad jurídica y estabilidad completa.

Lucero subraya que convertir el PAI en un verdadero modelo exige que sea “predecible para las familias y justo para todo el alumnado”, lo que implica, “afrontar sin rodeos cuestiones como la continuidad del profesorado, los apoyos reales en el aula, la atención al alumnado con necesidades específicas, los materiales adecuados y una evaluación transparente”.

El portavoz socialista recuerda, además, que Navarra ha sido galardonada por el British Council por su trabajo en la educación, la cultura y el aprendizaje y evaluación del inglés a través del Programa Educativo Bilingüe (PEB). Lucero reconoce lo avanzado por el Gobierno de Navarra, y asegura que los socialistas “no vendemos humo, sino que empujamos el salto estructural que falta para que el PAI sea, de verdad, un modelo educativo sólido, estable y justo para todas y todos”.